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加快构建现代职业教育体系,让更多有志青年怀揣真本事直奔好前程

编辑:精言教育科技集团 日期:2021-04-18 点击数:

“职教20条”发布,明确职业教育与普通教育是两种不同的教育类型,具有同等重要的地位。职业教育在培养技能人才、服务就业民生、助推产业升级、助力乡村振兴等方面日益发挥着重要作用。

正如《国家职业教育改革实施方案》所写:“没有职业教育现代化就没有教育现代化”。

——编 者

加快构建现代职业教育体系,让更多有志青年怀揣真本事直奔好前程(图1)

技能报国,人人出彩

职业教育就是就业教育,在职业教育发展的道路上新华互联网科技与时俱进,从“拓荒者”到“领跑者”完成华丽转变的同时,也为社会交上了一张张满意的答卷。

没有人能够否认职业教育现在的地位,职业教育注重培养学生真本事,培养能够适应社会发展的职业化技能型人才,真正做到学以致用,用以治学。

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从迷茫少女,到都市CEO——杨银燕

杨银燕2012年毕业于新华互联网科技环境艺术设计专业,毕业后在学校的推荐下,杨银燕选择到上海发展。成了公司年龄最小的设计师和最受欢迎的电脑“百事通”!

2015年她独自创立了上海冉米建筑装饰有限公司,年营业额600万。 “新华独特的教育模式让我蜕变,使我变得更加优秀!可以说是新华帮我打开了改变命运的大门。现在我可以骄傲地说:出彩人生,我可以!”新华的包容性,使她慢慢地成长和强大,让她从最初来新华不会开机的迷茫少女,一路成长为一名立足于上海的企业家。

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从乡村穷小子,到振兴乡村经济的电商人——陈进

2004年,仅仅十岁左右的陈进,跟随父母走出了大山,来到了杭州生活,在这个互联网科技高速发展的城市,陈进萌发了学习电子商务,将来带领乡亲们共同致富的想法!在校期间,陈进便和同学们合力开了一家电子商务公司。

毕业后的陈进,放弃了大企业的工作机会,回到老家凯里开起了一家专营特色农产品的电子商务公司。他利用在学校实训中得到的经验,联合当地政府和百姓,做起了农副特产线上线下的销售,创造了单月20万元销量的好成绩。“

新华电脑学校就像一座桥,把我和家乡连接在一起。未来,我还会研发更多的品类,让更多人了解我的家乡,买到我们家乡的特产,同时也为我们祖国乡村振兴贡献一份微薄的力量”。

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从青涩少年到羽翼丰满, 每一次的华丽转身的背后,都是对“加快构建职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”的实践!

职业教育改变的不止是他们,陈进和杨银燕是万千新华人中的缩影,每年有40661名学子走进新华开启缤纷多彩的技能人生。无数的新华学子在新华互联网科技这片热土中生根发芽,怀揣真本事,直奔好前程,在职业教育中走出一条通往成功的康庄大道!他们的经历无不告诉我们,职业教育让每一个人都有人生出彩的机会。

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产教融合 校企合作,共育工匠

新华互联网科技深化产教融合,与企业强强联合,资源共享、优势互补,根据校企合作,开展名企冠名班“订单式”人才培养,实现教学与企业就业的无缝对接。

先签约、再教学,读书就业“无缝连接”,“校企合作”新模式,“做学合一”的教学方法,重视学生实践动手能力的培养,确保“所学即所用,教学符合技术进步和市场需要”。并设各类企业合作实训基地,学生通过实训课程、企业真实项目学习,以确保在校学生掌握一技之长,踏入社会能够“学以致用”。

加快构建现代职业教育体系,让更多有志青年怀揣真本事直奔好前程(图6)

乘着新时代的浩荡东风,扬帆远航。职业教育,让每一个有梦想的你,学一门扎实的技术,怀揣真本事,创造属于自己的好前程!


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